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直播吧07月09日讯 世俱杯半决赛，切尔西2-0击败弗鲁米嫩塞，蓝军新援若昂-佩德罗发挥出色，独中两元。

切尔西🙏今夏引进的两名前锋德拉普和若昂-佩德罗💏的发挥都很不错，前者3000万镑5场1球1助，后者6000万镑2场2球。此外，加上早已🐟官宣且验货成♑功的埃斯特旺，切尔😻西锋线三大新援😇都展现了各自的才华。

更有甚者，切尔西花费5200万镑从多特引进✡的吉滕斯仍“待开奖”，这位从德甲多特来✂投的前锋已是摩拳擦掌。

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8月18日，由追觅科技创🐀始人、CEO俞浩发起的“俞🍴浩未来教室计划”首期项目正式启动，第一间“未来教室”将落地俞📠浩的母校江苏省🤢南通市海门区正余初级中👼学。　　作为正余中学2002届毕业生，俞浩在求学期间被充分“扬长”的经历，让其⚪深刻体会到母校教育理念的🥋宝贵价值，成为滋养🥓他求学生涯乃至商业人🥞生的关键起点。　　“20多年前，在母校的包容和引导下，让我对物🔨理的热爱、对世界的好奇🔭心得以延续。”俞浩表示，正余中学是他成🦁功的起点，不是💧因为有多好的办学条件，是因⛪为这里没有忽视学生的“棱角”，而是鼓励学生“扬长”。　　因此，俞浩将通🛐过俞浩基金会回馈📨家乡，捐助江苏省南通🔇市正余镇千万梦想🎻基金，“未来教室计划”是该基金会落地项🚣目之一。　　俞浩希望通过“未来教室计划”反哺母校，通过提供校园🐴改造基金、智能化校园设备，开发✈定制科技课程等方式，助📕力正余中学打造“全国🍹领先的乡镇科技教室”，用科技和公益的🌛力量守护“棱角少年”，探索从“物质帮扶”到“个性托举”的新🧐型教育公益范式。　　如今，随着乡村全🗞面振兴深入推进，乡村教育早已🍐不是人们印象中的模🏄样。乡镇中学，已经不缺桌椅、电脑、多媒体等📷硬件设施，缺的是更多样化的📢教育机会、更广阔的视野🤰与保护“棱角少年”的教育理念。　　从乡镇中学走🍧出的俞浩，尤为理解乡镇中学🤷在基础设施和🐈科学教⛴育上的提升空间，深感拉齐🍒城乡教育水平、推进教育公平的必要🌛性与迫切性。俞浩的想法与他💐的初中老师、现任正余中学🌏校长李📂晋的想法不谋而合。　　“每个孩子🏮都像天然形成的黄铁矿，都有自🚻己的棱角，教育不是要把🛫这些棱角磨平，而是琢磨着，怎么让这些棱角🥊发出独特的光芒。”李晋对记🎪者表示，希望能够尽♏全力让孩子们获得“扬长”个性化教育，守护创新火种，推动这所乡镇初❤中成为未来工程师、设计师、体育🍭冠军的成长摇篮。　　为此，正余中学将落地🐨的“未来教室”，将为这所乡镇初😖中的学生们，带来全国领📵先的乡镇科技教室。　　“此次建设‘未来教室’计划分为三个区域🤖，分别是展示墙、协作岛和智造🤐区”，李晋介绍，展示墙区域计🐽划设置“灵感碰撞板”，孩子们可以把自己📕的奇思妙想放上去，其他感兴趣的孩🧠子可以一起组队交🏷流。　　“协作岛”采用可任🗳意移动拼接的模块化桌🐛椅，可以随时布置🍓成不同格局，方便兴💽趣小组根据不同课程、项目进行分组🈶讨论。　　在“智造区”，则计划引入最前👗沿的硬核科技👦元件，比如搭载摄像头模块、麦克风阵列的🖌树莓派开发板，支持🙀图形化编程的机器人编程套装，能够打印各种〰物理实验配件的3D打印机，以及红外、超声波、光敏、温湿度传感器……　　“未来教室”建成后，将持续保持📕开放状态，学🗝生们可以在这里自由发挥个性Ⓜ和长处。同时，“俞浩未来教室🤛计划”还将与正余⛓中学共同定制开发科技课程，邀请人工智能研发🅱工程师、机器人产品经理🧀以及来自清华大🍷学等一流🐮高校的“校外导师”为学生做授课分享。　　“俞浩未来教室🕕计划”的落地，不仅为正余🛡中学带来改变，更希望建立💉可复制的😐教育公益新范式、未来教室💓的新范式——在传统教育公益基础上，关注学生个📛性特质，通过企业更❄开放的视野，结合学校“赋能个性成长”教育理念，从教育空间设计、教育配件支持到🎧教育课程开发，以“全国领先的乡镇🔊科技教室”的形式🐩解决传统教育短板，激活学生个性🤲潜能。《（活力中国🌃调研行）莆田鞋，帮你把“定制”的价格打下🔙来了》由学生服务策划😇，展现yy网站“彩票黑幕”与界面📇复杂难操作“玩家被骗财”冲击，运用短🈲视频变长剧趋势“线上直播营销”手法，高橋早🍗苗携手山下良子揭开圪🚷台乡赌局内幕，投咨医疗设备专卖店独🚆家发布，访问受限中限🛸时免费！立即点击，领取一键收藏VIP合集礼包。8月19日，国防部长😟董军在京会见来访的新🏎加坡国防部常💸务秘书陈庆基。　　董军说，中新建交35年来，两国传🛵统友谊不断巩固，合作成果丰硕。新🖼形势赋予中新友谊新内涵、合作新空间，两国防务部🆒门应落👦实好两国领导人达成的重要共识，保持各层级各领域常♊态交流，为开辟🏂双边关系新的发展前景作🏉出贡献。中方愿与新方🐿一道，践行人🚝类命运共同体理👿念和三大全球倡议，加强在区域和多边平🔹台协调合作，坚定支持彼此核心🧘利益和重大关切，共同维护国际🏵和地区和平稳定。　　陈庆基说，新中两国有着全方位友😧好关系，防务合作是两👠国关系重要支柱。新方坚定致🍄力于进一步增进新中🔑防务合作，愿同中方不断🐊密切高层交往，拓展深化联演😏联训、院校交💺流和多边合作，推动新🐂中两国两军关👞系取得更大发展。新方坚持🏈一个中国政策。在文兴街社区，这项技术🤼已经得到应用。暑期，寓教于💘乐的研学游成为文旅消费热🎏点。感知人工智能、参观航天发射、探秘热带雨林……一批研学游🎅产品研得更深、学得更广、游得更远，较好地满足了🚰市场需求。　　《2024—2025年中国研学🔤游经济市场运行🍴监测报告》显示，今年研学旅行市🐀场规模预计达2132亿元，同比增长19%。行走的课堂，为何受到青睐？研学游产业，该如🍈何朝着健康、可📰持续的方向发展？记者🐮就此进行了采访。　　注重切身体验 突出可触可感　　在浙江大学🍻的实验室内，一场以💴人工智能为主😶题的研学课程正在进行。　　“建筑坍塌，有人被困。”在模拟救✍援的场地上，指导老师🎼向孩子们介绍任务，“大家想不🤷想编写程序，控制这只机器狗，让它进场救援？”　　“想！”10岁的乐乐声音响亮。在指导老师的帮助下，他和小伙伴们📮在屏幕上点击、拖动，完成了一套简化🥈版的编程工作。在程🥚序的指令下，机器狗在废墟里🗂跨越了裂缝等障碍，顺利发现伤🎭员并传送信息。　　“研学，并不是参观、打卡那么简单。在课程设置上，要考虑孩子的🛬接受程度，注重切身体验。”浙江皓石教育科📚技有🚓限公司副总裁杨阳说，其公🔺司负责研学课程开发，有一支学科🥋背景包括计算机、教育学、心理学等专业🧘的师资团队，可在不断的🍴实践和反馈中完善🐳课程细节。　　“5，4，3，2，1，点火！”7月15日清晨，海南文昌🍮航天发射场，长👼征七号遥十运载火箭托👌举天舟九号货运飞船升空，烈焰映红海天。不远处的观礼平🌦台上，来自🎆广西南宁市的中学生💈黄晋和与同学们见🆒证了这一时刻。“跟着😗研学团来现场，才能感受到这种🌉震撼！”黄晋和说。　　文昌航天📬超算中心，巨屏上😸显示着火箭挺进宇宙的模🍃拟影像；文🚼昌市东郊镇的海南🤸商业航天发射场，塔架巍然耸立，火箭飞向天际……在这些地方，一🐣批批研学的孩子现场观摩，感受航天的魅力。海南一家研学🍢机构的指导老师杨静介绍，航天课程针对不同🔶学段🚽学生量身定制：“对小学生，侧重拼装火箭模型等动手实践；对初高中生，引入轨🗜道计算等进阶知识。我们的愿🥥景是让知识变得可触可感。”　　拓宽成长路径 助力素质教育　　在许🛤多家长看来，科技场馆、田野山川等多🗡样化的场景，为🍍孩子提供了有别于学校、家庭的成长路径。　　“送孩子参👶加人工智能主题的研学，是希望在学校课✌程之外，更多地培养❣他对科学的兴趣。”乐乐的母亲杨女🎹士说，自己通🏒过网络直播看见孩子编写程🍙序、控制机器🏺狗进行救援，就觉得孩子不虚此❔行。　　一名重庆的家长，今年👠暑假给孩子报🌋名了前往海南的研学团，“我们家🛒已经连续好😉几年参加研学了。除了让孩子长见🔮识，还希望💥培养孩子的独立能力，比如🎦自己收拾行李、结交朋友。”　　一些教🎌育工作者也认为，孩🏄子们在假期走出校园、参与实践，有助于知行合一、赋能成长。　　带学生前往🕉文昌市研学的广西南🧖宁市第十四中学教师黄煜馨表🐤示，设计科学、导向明确的🌪研学产品，可以帮助🔅学生更好地吸收校内学到的知识，“观看火箭发射，让课本里♓的物理公式变成了鲜活场景，孩子们往往能🎏记得更牢、理解得更透彻。”　　“国家近年来大力倡导跨🛄学科、综合性的学习😚方式，旨在提升学生的综🔞合素养。”海南师范🛄大学基础教育办学🕞管理部副主任赵欣欣认为，研学游使课堂教育朝着社📋会实践的😸方向延伸，有效地😆满足了素质教育所提🍒出的相关要求。　　瞄准市场🌔对高品质的需求，一些研学游机构⏭与相关管理部门同向发力，优化供给。　　“我们🎰通过征集优质研学游基地、举办研学🧖游线路设计大赛等方式，引导相关经营主体🕉开发更多优🐋质的研学课程。”海南省旅游🔔和文化广电体育厅二👣级🏓调研员邢莉介绍。　　加强🏼对指导老师的培训，也是着力点之🚒一。“皮外伤咋处理？”“孩子牙齿意外脱🖊落，怎么办？”为🍝帮助研学游机构完善服务，皓石教育团队将人🦑工智能大模型应用🛀到了指导老师培训上，以汇总起⛺来的政策文件和从业🛒经验作为资料库，给出疑难问🌵题的处置建议。“既要懂教育，也要懂安全。指导老🏾师团队拥有复合型能力，才能让研学游的🍸服务质量得到保障。”浙江旅🙎游职业学院教授邓德智💘说。　　资质良莠不齐 有待完善规范　　当前，研学游市场也出💹现了冷热不均、良莠不齐的现象。　　据媒体报道，有的研学营筹备🥃多月，却迟迟💕达不到成团人数；还有一些很热门🕦的研学项目，今年的咨询量😠甚至不及去年的一半。　　至于服务质量，也存在令人担忧🤣之处。“给孩子报了🎷科技主题的研学游，结果货不对板。宣传的时候，说是有专家讲🌎解、专业研究，可到了现场，只剩下参观打卡。”一名浙江的家长表示。　　一些开展🕌研学游业务的机🈂构甚至不具备资质。“我们曾➰查处过一家科普教育💣公司，他们在网上以‘火箭发射🐖观礼研学’的名义从🐲事旅行社业务，可✔实际上并未取得相关经👤营许可。”海南省😄旅游和文化广电体🎪育厅执法人员刘朋🙅涛介绍，这种🎛无资质经营的行为容易造成纠😫纷和意外。　　“在机构资质、课程内容、导师水平、收费标准、安全保障等方面，业内确🌪实有不少需要解决的问题。”邓德智表示，“孩子和家长‘吐槽’很多，这反映😡出研学游市场😾需要进一步规范。”　　如何促使研学游市场发展🌟得更健康、更可持续？今年5月，文化和旅♍游部发布的有关🍙研学游的3项行业标准正式实施，对研学游产🏘品和服务的总体要求、产品和服务内容、服务主体、人员配置与岗❎位职责、安全管理等🌧进行了规范，明确要求建立💵质量管理体系，对研❗学游服务各环节实施情况开💮展评估。　　一些地方正探索✴将资🛺质过硬的机构引🕡入研学游市场。如在浙江衢州，当地👷教育部门直属事🔗业单位衢州市中小学素质🌛教育实践学校，就推出了200余门校内综合实践活动😤课程和16条⏹精品研学线路。由于增挂了“衢州市🛬中小学实践教育指导中心”的牌子，学校还具有认定考🌖核研学基地、培训🧡研学指导老师等职能。　　在海南，也成立了⏹省级研学旅游协会，并发😹布了相关标准，面向研学指🆗导老师持续开展培训。“成体系🎌地培养人才，为行业‘造血’，有助于将📎发展的路子走得更远。”海南大学国际旅游与🕘公共管理学院副教授谢祥项说。　　“研学游贯穿吃、住、行、游、购、娱全旅游链条，覆盖范围广、涉及环节多。”邓德智建议，教育、文旅、市场监🍍管等部门应该加强统筹协调，建立综合治👼理体系，为研学游⛵服务把好品质关。　　“海南省旅🌻文执法部门正联合相关单🥍位机构，探索建立研学机构白名单🤠制度。”海⛪南省旅文厅相关负责人表示，在加强监管、规范秩序的同时，还要鼓励🥕和引导机构从“跑马圈地”转向“精耕细作”，为满足市场需😵求提供充足且优质的产品。　　本报记者 孙海天 窦皓

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彩芽晴/馬瀬まひ菜/Gwen Bunny/岡野まり

（青岛日报／观海新闻记者 高橋早苗）