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7月9日晚，民众在天津五🦏大道步行街散步休闲。中新社记者 佟郁 摄

7月9日晚，民众在天津五🍂大道步行街散步休闲。中新社记者 佟郁 摄

7月9日晚，民众在天津五👲大道步行街散步休闲。中新社记者 佟郁 摄

7月9日晚，民众在天津五大♍道步行街散步休🍳闲。中新社记者 佟郁 摄

7月9日晚，民众在天津五大🔔道步行街打卡拍照。中新社记者 佟郁 摄

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中新网8月19日电 综合外媒报道，当地时间19日清晨，乌克兰军方🕡发文称，两架俄罗斯图-95战略轰炸机🌎已从俄境内机场起飞，并称可能对乌🧒克兰发动攻击。　　“如局势发🍋生变化，我们将提供🚚进一步更新。”乌🌓军方补充提醒，切勿忽视空袭警报。随后，乌军方又称，已监测到俄罗斯🕞战略轰炸机“可能发🖖射了巡航导弹”。　　消息称，乌军方发🈲布消息的时段，正值美国总统特⤴朗普与乌克兰🦕总统泽🚡连斯基以及欧洲多国领导人在🥫白宫会晤之际。【多人剧🍡情是否受欢迎】Rita Daniels新作《狐狸视频播放器》集情色、彩票预测、非法🎴换脸三大敏感元素于一体，全片剧情紧凑，常见问题❌影评人称其“技术🥢突破与伦理挑战并存”。中新网昭通8月19日电 (陈旭东)19日，全长21.17公里的炳辉隧道🥍贯通。这是渝昆😆高铁贯通的首座超20公里特长隧道，也是😏中国西南地区首座贯通的20公里以上时速350公里🏎的高速铁路特长隧道。图为渝昆高铁🔗炳辉隧道贯通。中铁五局 供图　　炳辉🤮隧道位于云南省昭通市彝🕞良县境内，采用🐝双洞单线设计，地处高原斜坡地带🏳中山峡谷区，具有地形起🌥伏剧烈、褶皱构造🔀强烈的特征，属I级高风险隧道，是😖渝昆高铁全线控制性工程。　　随着炳辉隧✳道贯通，渝🌹昆高铁云南境内隧道贯🐧通已达85%，桥隧施工完成95%。目前，全线建设进入冲🚯刺阶段，路基、桥梁、隧道等站前主体📠工程已🕹基本成形，即将⌚全面进入无砟轨道施工。　　渝昆高铁作为中🏝国“八纵八横”高铁📈网京昆通道的重要组成部分，全长约700公里，其中云南段长388.6公里，是云南省内首😔条设计时速达350公里的高速铁路。建成通车后，重庆到昆明的行车👔时间将大🚚幅压缩。(完)《中国科技研学🐎走热 千亿市场催生“创新课堂”》成为论坛热议关📋键词，网友疯转。中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北京💭京西学校联合创办人柯马凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口袋前常别一支钢🧖笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始终喜😈爱中华文化，在中国从事教📋育行业直到退休。　　柯马凯曾数次前往西藏。他指出，20世纪八九十年代，西藏是全🐮中国教育基础最薄弱的地区，但如今西藏教育🃏主要指标均达到🥍或超过全国平均水平。“很多西方👢民众对西藏知之甚少，甚至以🈵为推广使用国家🈹通用语言文字就是要毁🧜灭藏语言文字，但根本🚞不是那么回事。”近日，柯🏊马凯接受中新社“东西问”专访，从教育、传统文🎖化保护等角度讲述他的观察，并驳斥外界有⚪关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将访谈实录摘要如下：　　中新社记者：您提到自己非常喜🐷欢西藏，曾多🤦次前往西藏走访调研。能否分享您和西⏫藏的渊源？　　柯马凯：我对🍟西藏的兴趣与家人在藏族聚📠居区的经历有关。我的姥姥、姥爷在一个多世纪🌴前来到中国，姥爷在当时🈳的华西协🌆合大学担任教育系主任，他时常前往如今的阿💘坝藏族羌族💌自治州等地了解、研究藏族文化，收集了许多藏式😋物件，还曾安排学生去藏🌴族山村支教。我母亲研究☔人类学，曾在藏族村落居住，从事研究工作，详细记录了当地⭐民众的生活状态💥与文化传统。　　后来由于我参💶与的一个由加拿大🍺和中国合作开🍄展的人才发展项目，需了解🏝中国教育发展情况，我参考了教🖌育年鉴等资料，了解到西藏在20世纪八九🈺十年代的教育状况。此后，我也多➰次亲身到访过西藏，其中包括20世纪90年代🔕初首次访问西藏拉萨，最近一次则是在2023年，前往🛠西藏林芝和拉萨🐺考察多所当地学校。2023年5月，柯马🐀凯在林芝市第二小学和学生合🔮影。受访者供图　　中新社记者：您对西藏和藏族🌝现今的发展🈳变化有何感受？　　柯马凯：我🗡对藏族聚居区的最初印象🍫源自我母亲，从🛄她的记载来看，20世纪30年代🚠这些地方物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通往她👡住过的山村只有上🛑山的羊肠小道，村里人家的房屋墙壁用🎵石块拼成、窗户没有玻璃，刮起风🗞来非常冷。我70年代🛒去的时候看到村里通了电，此后再去拜🍾访时，发现路也通了，汽车可🖖以开上去。　　2023年，我在🏒林芝市的一个村庄考察，了解到由于村🏩子规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子们平时需到镇上上课。我随机🗃问起一个村民：孩子上学怎🌤么上？有校车吗？村民告诉我♿有校车接送，后来自己家买了💲轿车后，每天开车送孩子👚上学。　　西藏的💚发展不仅体现在民🦅众物质生活的改善上，亦能从基础设🌄施建设的显著进步得😄到印证。我了解到，目前从🎀林芝到拉萨不🔢仅有高速公路，还修建了铁路。我乘车从林芝🔸到拉萨，感觉非常快且🤑舒适。结合西藏独特的地理✏条件，中国通过架桥📋和开凿隧道🥂等方式使当地交通得到极大改善，藏羚羊、牦牛等野🎃生动物亦能安全地🔨从桥梁底下和隧🥁道上边的山上通行。发展交🚉通的同时，也并未破🧥坏野生动物的栖息地。　　如果现在有伦敦的旅🦕游公司要我介绍🛃西藏，我会说：这是一个很安全🤬的地方，衣食住行都很方便，文化多元化程度👂也超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普通高考完🤵成所有科目考试。图为考生们结束🦗考试，准备乘车🧣离开西藏拉萨江🙍苏实验中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数🤚次访问西藏学校，对西💦藏的教育发展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世纪八九十年代，西🐫藏是全中国教育基础最薄弱的🕊地区，民众受教育程度🔷低，师资短缺。这些🚝年西藏教育事业快速发展，在实现九年⛹义务教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我🔳前往西藏多所学校考察，在林芝市第二小📖学，我在音乐教室❗观看孩子们用传统乐🐣器表演节目，动听的旋🍌律给我留下深刻印象。　　西藏拥有🚗丰富多样的优秀传统文化📙，比如藏医药、藏文经典等，我也🍻关注这些传统文化的保护传承问🤽题。在西🏚藏大学图书馆，我看到他们精👩心保管了具有千年历史的古籍，学校里还🐅设有藏文古籍研究所、古籍修复中心等，这说明西藏在保🏪护传统文化方面投😞入了大量精力和资源。　　西方有🕕人污蔑中国在西藏实施😱强制性的寄宿😸制教育政策，但据我了解，在🍀选择是否需要寄宿服务时，西藏的学生和😫家长是完全自由的，这和加拿大、澳大利亚等国曾🌎实施的强🕸制学生寄宿不同。此外，学习成绩好的学生，可以自愿选💲择是否到其他🌴地区的学校就读。我在林芝一所初中😄里随机问一位藏族🆔女生：计划去哪里读🚋高中？她说正在努🌌力学习，希望考上上海🙆的一所高中。2023年5月19日，柯马凯在拉萨罗👙布林卡听藏戏，和当地藏🚡族民众一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来西方有声🕷音称中国强迫藏族🛏儿童接受💞国家通用语言课程，将教育作为文🚲化灭绝的武器。作为曾到💴访西藏学校的教育界人士，您如👎何看待这一言论？　　柯马凯：这种指控与我的🕍实地观察截然相反。例如，在林芝市第二小学🏨，我观察到学🌾生们每周都有藏语文课程，老师也是藏族，整节课都采用藏💀语授课。教材亦使用藏🏤文编写，全书仅部➰分印刷信息采用汉字。孩子们😄用藏文做笔记，课间也用藏语交流。下课后，我用🕐普通话和他们交谈，发现他们📈的普通话也讲得很好。实际上，西藏中小学🧣校都开设了🧒国家通用语言文字课🤸程和藏语言文字课程。　　《中华人民共和国国家📛通用语言文字法》第四条规定，“公民有学📽习和使用国家通💰用语言文字的权利。国家为🍉公民学习和使用国家通用❤语言文字提供🅰条件。”中国是多民族国家，地大物博，学好国⛷家通用语言文🥒字可以走遍全中国。西方媒体常将“推广国家🐁通用语言文字”曲解为“文化灭绝”，实际上中国不仅🗿没有打🚨压藏语言文字，反而还通过立法🥥等方式，保🎁障各民族享有使用和发🚨展本民族语言文字的✉自由。　　破除西方🏜的歪曲叙事，眼见为实是很好🍣的途径。例如，近来中😉国实施的过境免签政策，让其他国家人民🌘更好了解了中国。如今，每年都🍁有不同国家的民众来🏐到中国访问、旅游和经商，我相信如果他💥们能有更多机会亲⬆自到西藏看看，了解当地真实情😆况，有关西藏的偏见会🦈逐渐消除。2025年3月10日，拉萨市第一小学🍵藏语文老师桑旦旺姆使用科🔅技设备在课🕘堂上讲授藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族🎭问题复杂性凸显，而中国🐷西藏等民族地区社会稳定、经济快速发展。这为国际社会探索🛬多民族国家治理🏑提供了🕤怎样的启示和经验？　　柯马凯：中国文化具有🌗包容互鉴的特点。不同地区、不同民族🥐之间的文化并非💏是相互取代的关系。我观察➡到在西藏以外的地区，例如河北🦃承德的外八庙、北京颐和园内的宗教🌡建筑群等，都可见到🌉藏式风格，这正💒是一种海纳百川式的包容。　　从政治权利保障上看，不仅🏉西藏自治区人民代表大会，全国人民代表大🍫会这一✋最高国家权力机关中也有🤞藏族🦄和其他少数民族的代表，保障了🥐少数民族参政议政的权利。　　随着人📄口自由流动和文化交流，西藏和中国🍊其他地区之间，在文化、经济贸📆易等方面早已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些都🤨为其他多民族📭国家和地区进行治理、共同追🗿求幸福生活🛰提供了启示与经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业于伦敦大学，先后在中国科学🔝技术♏大学研究生院和美国卫斯理大学🎚任教。1988年，他从美国回到中国，任职于加拿🕘大国际开发署。1994年，柯马凯参🍌与创办北京京西学校，现任中国工合国际🍣委员会主席。　　柯马凯一🏡家六代人生活在中国，其中有五代🗼人在中国当教师。其外祖父1912年来到成都，参与创建华西协合大学🍾(今四川大😐学华西医学中心)，外祖母1913年来成都，参与创办成都🍫弟维小学、蒙台梭利幼儿园🏯和第一所盲👛聋哑学校(今成都市特殊教育学校)。其父戴维·柯鲁克和母伊莎白🔟·柯鲁克参与创建🎠中央外事学校(今北📲京外国语大学)。其女儿目前🎟也在中国任教。

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愛良日和/櫻田光/Carla (IV)/川久保杏奈

（青岛日报／观海新闻记者 伊籐舞）